【担任の先生】
・5名
【保育目標】
・家庭的雰囲気の中で生活リズムを整える。
・保育士の声掛けでなん語の表出を促す。
・安全確保を重視しながら五感の発達を促す。
・保育士の声掛けでなん語の表出を促す。
・安全確保を重視しながら五感の発達を促す。
【担任の先生】
・4名
【保育目標】
・基本的生活習慣の自立を促す。
・いろんな感情の受け止め。
・絵本の読み聞かせ等で語彙を増やす。
・いろんな感情の受け止め。
・絵本の読み聞かせ等で語彙を増やす。
【担任の先生】
・5名
【保育目標】
・体験活動でいろんな感情との出会いを促す。
・保育士との言葉での応答を楽しむ。
・絵本、紙芝居等で語彙を豊かにする。
・基本的生活習慣の自立を図る。
・保育士との言葉での応答を楽しむ。
・絵本、紙芝居等で語彙を豊かにする。
・基本的生活習慣の自立を図る。
【担任の先生】
・2名
【保育目標】
・遊びで運動能力を高める。
・保育士との応答、絵本、紙芝居で言語能力を促す。
・大人の話しを聞ける子にするため、子どもの話しをしっかり聞く。
・いろんな感情体験を促す。
・表現遊びを取り入れる(リトミック、絵画)
・保育士との応答、絵本、紙芝居で言語能力を促す。
・大人の話しを聞ける子にするため、子どもの話しをしっかり聞く。
・いろんな感情体験を促す。
・表現遊びを取り入れる(リトミック、絵画)
【担任の先生】
・2名
【保育目標】
・仲間と感情の共有を図る。
・子どもの「あるがまま」を受け止めて主体性を育てる。
・いろんな体験遊びで満足感、達成感を味わう。
・人の話しを聞く
・子どもの「あるがまま」を受け止めて主体性を育てる。
・いろんな体験遊びで満足感、達成感を味わう。
・人の話しを聞く
【担任の先生】
・2名
【保育目標】
・仲間の意思を尊敬しつつ自分の思いも相手に伝える。
・思考力や認識力が高まり、自然・社会事象などへの興味・関心を深める。
・人の話しを聞く。
・思考力や認識力が高まり、自然・社会事象などへの興味・関心を深める。
・人の話しを聞く。
【理事長】
兼城 幸信
【園長】
兼城 照美
【副園長兼事務】
兼城 健一
【主任】
池間 美幸
【フリー】
4名
【給食】
3名
【用務員】
1名
